「3分クッキング」の音楽に合わせて、 好きなお野菜をトントントン！ まだピッタリ合わないけど😁 「8分音符」の「小さい」イメージをつかみます😉 お野菜を小さく切ったら、ママと一緒に 「いただきまーす💓」 美味しく出来たかな⁉️ 三郷市戸ヶ崎...

緊急事態宣言で、オンラインレッスンに変更する生徒さんが増えています。 昨年3月から始めたzoomでのレッスン。 どうしたら、分かりやすく楽しくレッスン出来るかな？ 講師も試行錯誤の連続です😁 先日買い換えたノートパソコンに、 「パワーポイント」というソフトが入っていて。...

年少さんでレッスンを始めたRちゃん。 とても元気いっぱいで、教室に来ると置いてあるものに興味津々😉 始めの頃は、 「あれなーに？」 「これやりたい！」 まず、座っている事がありませんでした😁 ひとつずつ。少しずつ。 「あ、分かる！」 「出来た！」をたくさん体験して。...

お母さんと二人で風船になって、お空を飛んでいきます🎈 風船がふくらむ 風船がしぼむ 風船がふわふわ飛んでいく 風船がパチンとわれる ピアノの音を聴いて、身体全部を使って表現します😉 遊んでいるように見えますが、 「即時反応」というレッスンです☝️ ●音を聴く集中力...

初めてのリトミック。 お子さんは、初めての場所で、初めての人たちと、初めての事をします。 お母さんから離れない子。 じーっと固まってしまう子。 周りの様子を見ながらだんだんと調子が出てくる子。 色々です☺ 体験レッスンは、お子さんは何にもしなくても心配ありません😁...

昨年入会して、すぐに緊急事態宣言！ 始めの数ヶ月間zoomでのオンラインレッスンを続けていたYちゃん。 その後、教室でのレッスンをしたり、またオンラインレッスンをしたり。 今は緊急事態宣言中で、しばらくオンラ。 スマホの画面にしっかりに集中して、演奏はもちろん、ワークやエレ...

中学3年生のMちゃん。 年中さんの頃から、ずっとエレクトーンレッスンに来ています☺ 初めての発表会では、演奏が終わったあとに、ステージから客席のお母さんに向かって「やった！出来た！」という感じで大きく頷いていたのが印象的❣...

今日は風船作り🎈 袋にシールをペタペタ貼っていくよ。 指先を使って、ひとつずつ。 みんな真剣です😁 いっぱい貼れたかな？ ピアノの音楽に乗って、ふーわりふわり🎈 今度のリトミックではね。 みんなが風船になるんだよ❣ 膨らんだり、しぼんだり😊...

小学1年生のKちゃん。 レッスンを始めた頃の口ぐせは 「むずかしいから出来ないー」😅 新しい事を覚える時は、 「ひとつずつ」 「すこしずつ」 出来る事を積み重ねていこう☝️ 「あれ？出来た！」の 【成功体験】が、Kちゃんの自信になって☺️ 最近は「難しいから出来ない」...

夏休みのリトミック。 幼稚園や学校がお休みの、お兄ちゃんお姉ちゃんがいっしょに参加です☺ 最初のごあいさつ。 「◯◯ちゃん」 「はあい！」のお返事。 リズムに合わせて大きな声で。 「さすが！」 弟妹を気づかいながら。 お兄ちゃんたちも、楽しんでくれている様子😉...

新しい曲。 小さい生徒さんが、興味を持って好きになるように。 一緒にテキストの絵を見て、お話から入ります☺ 今日は「カンガルーはおやこでピョンピョン」の曲。 お母さんの真似をして、子供がピョンピョン！ 年中さんのRちゃんの集中力は、なかなかのもの😉...

気持ちよく走っていたバスが壊れちゃった❗ さぁ、バスの修理やさんになるよー。 初めてのリズムは 「とんとんとん！」 じょうずに出来たね😉 大事なのは、合図をよーくきいて、 同じ速さで「とんとんとん！」 この次は 「とんとととん！」 「とーんとん！」...

8月8日アコスホールにて、発表会が無事に開催出来ました☺ 緊急事態宣言中で色々な制限がありましたが、生徒さんやご家族の皆さんのご協力で、楽しい発表会になりました❣ 舞台での演奏が初めての生徒さんも多く、直前はお顔も強ばっていましたが💦...

小学1年生のKちゃん。 「発表会の3週間前までに、止まらずに最後まで弾けるようにする」の目標を達成しました👌 「がんばって止まらないで弾けるようになったね😉 じゃあ、次はどんな曲にしたいのかな？」の質問に。 しばらく「うーん」と考えていたKちゃん。 「あのね、あのね！...

年中さんのAちゃん。 発表会に向けて練習中です。 前回の発表会は両手での演奏だったけど、今回はベースにも挑戦です👌 両足を使ってベースを弾いて🦶 全身使っての演奏です🎵 いっぱい練習して、自信のあるしっかりした演奏になってきました☺ さて本番に向けて...

年長さんのHくん。 大好きな「おじいさんの古時計」を練習中です。 ベースにも挑戦してがんばってます☺ でも、すいすい弾けるところは速く弾きたくなっちゃう💦 今日は、まずはリズムだけを聴いて歌ってみました。 今度はリズムに耳をかたむけて、聴きながら演奏してみよう。...

ありさん、パクパクいっぱい食べたら… 何になるのかな～？ 紙芝居で子供たちの想像は広がります☺ はじめての紙芝居は、ジーっと見ている子供たち。 なんどか繰り返すうちに。 「ありさん、次はぞうさんになるんだ…」 「ぼくしってる！タコさんになるんだよ」...

自分で「ドラえもんが弾きたい」と言って練習をスタートした、小学2年生のHちゃん。 普段はとてもおとなしい生徒さん。 あまり「これがしたい」と口に出すことは少ないんです😁 そのHちゃんが、小さな声で「これが弾きたい」と自分で決めた曲。 最初のうちは、 リズムが崩れたり、...

トントン、トントン いちにのジャーンプ！ 「いちにの…」で、 おひざをまげていっぱいエネルギーをためて。 そして思いっきりジャーンプ！ ジャンプするためのエネルギーをためる体験…なんだけど😅 みんな、ママにジャンプさせてもらうのがだ～い好き💓 自分でジャンプしなくても、...

3歳のAちゃん。 お母さんのお仕事があるので、夜20時からのレッスンです。 ご飯も食べて、お風呂も入って。 パジャマで来ています☺ 好奇心旺盛なAちゃん。 レッスンを始めたばかりの頃は、 椅子の上に乗ったり。 色々なものを出したり。 自分のやりたい事を始めたり😁...

昨年のコロナ以降、ずっとzoomでオンラインレッスンしている中学生のG君。 感染リスクを考えて始めたオンラインレッスン。 でも、ちょっと遠くから来ているG君は、すっかりオンラインレッスンが気に入っているようです😉 中学生になって部活も忙しい中で、時間の節約にもなるね☝️...

音楽の基のもと。 「拍」とは？ 一定の時間の間隔で手を叩く。 または物を打つこと。 小さい子には、なかなか難しい事なんです。 まずは、これが出来るように👏 2拍子、3拍子を感じるのも。 1拍、2拍の音の長さも。 強拍、弱拍を感じるのも。...

1年生のKちゃん。 発表会にリトルマーメイドの曲を選んで練習中です。 両手で最後まで弾けるようになりました☺ 今日は、リズムを正確に！のレッスン。 聴こえてくる音だけじゃなく、 「お休みの音」を感じてみよう🎵 音が鳴るところ。 音がならないところ。...

ふわっと咲いたチューリップ。 風にゆられて、優しく揺れて💓 スカーフを手のひらで小さく丸めて丸めて… ふわっと手を開くと、優しいチューリップ🌷が咲きます。 「今日は何色のチューリップにしようかな…☺️」 チューリップの優しい歌と一緒に、みんなのチューリップも揺れているよ...